El jueves 31 de enero se efectuó el cierre del Programa Escuelas Abiertas en Verano en Escuela Nº 2 Canale. Hubo una demostración de la Escuela de Shotokan Karate-Do a cargo del instructor José Luis Sosa, del Centro Murga Locura Brillante y de los profesores del Bahía Gym Dance a cargo de la profesora Gabriela Núñez. La directora Daniela Escobar agradeció ante la concurrencia la nota publicada en La Palabra de Ezeiza, ya que una lectora (la señora Villanueva) hizo una importante donación. Este año el Programa Escuelas Abiertas en Verano alcanzó a 235.000 chicos de los niveles de educación Inicial, Primaria, Secundaria, e incluso niños no escolarizados, en toda la Provincia. Se desarrolló con tres modalidades distintas: el Servicio Alimentario Escolar (SAE), destinado a cubrir en una hora diaria las necesidades nutricionales de la población infantil y adolescente; el SAE y Propuesta Recreativa; es decir, además del servicio de comedor, se implementaron proyectos recreativos que responden a propuestas propias del período vacacional. Otra modalidad fue la propuesta recreativa, con el propósito de brindar oportunidades de participación y organización de distintas actividades que promuevan la socialización de los niños y adolescentes.
Programa Escuelas de Verano
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Sociedad
El jueves 31 de enero se efectuó el cierre del Programa Escuelas Abiertas en Verano en Escuela Nº 2 Canale. Hubo una demostración de la Escuela de Shotokan Karate-Do a cargo del instructor José Luis Sosa, del Centro Murga Locura Brillante y de los profesores del Bahía Gym Dance a cargo de la profesora Gabriela Núñez. La directora Daniela Escobar agradeció ante la concurrencia la nota publicada en La Palabra de Ezeiza, ya que una lectora (la señora Villanueva) hizo una importante donación. Este año el Programa Escuelas Abiertas en Verano alcanzó a 235.000 chicos de los niveles de educación Inicial, Primaria, Secundaria, e incluso niños no escolarizados, en toda la Provincia. Se desarrolló con tres modalidades distintas: el Servicio Alimentario Escolar (SAE), destinado a cubrir en una hora diaria las necesidades nutricionales de la población infantil y adolescente; el SAE y Propuesta Recreativa; es decir, además del servicio de comedor, se implementaron proyectos recreativos que responden a propuestas propias del período vacacional. Otra modalidad fue la propuesta recreativa, con el propósito de brindar oportunidades de participación y organización de distintas actividades que promuevan la socialización de los niños y adolescentes.
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